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La musica e i suoni
si trasformano in stimoli di carattere psichico.
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L'allievo è guidato
in un clima di libertà e di comprensione e si dedica
con spontaneità totale a ricreare i materiali sonori
e le attività piacevoli che gli vengono offerte.
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L'esercizio, che è
essenzialmente un'esplorazione della nuova realtà
musicale, viene attuato dal di dentro e culmina
naturalmente con la produzione di materiali musicali
propri.
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Sviluppo sulla
tastiera dell'immaginazione creatrice che contribuisce
allo sboccio pieno e armonioso della personalità.
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Apprendimento del
linguaggio musicale con la conoscenza dei segni di
notazione coi quali lo si rappresenta graficamente.
Questo consentirà ai piccoli allievi di rafforzare le
loro sensazioni auditive insieme con quelle visive
(lettura) e di sviluppare attraverso la scrittura un
sistema pratico per rappresentare e fissare le proprie
immagini auditive.
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Concetti
fondamentali della tecnica pianistica con
l'impostazione corretta della mano e l'utilizzo
adeguato di tutti i muscoli che partecipano alla
produzione del suono. Naturalmente la presentazione di
quest'ultima nuova esperienza viene introdotta sotto
una forma "empirica", per assicurare che
l'esperienza psichica vissuta, di carattere sensoriale
ed affettivo abbia il predominio sulle attitudini di
tipo riflessivo (per esempio la lettura o la
scrittura).
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Far esprimere
musicalmente il bambino sul pianoforte in due modi:
- Con idee e
materiali musicali suoi (improvvisazione e
creazione musicale).
- Con idee o
materiali musicali di altri (interpretazione
musicale).
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Educazione musicale
vissuta come esperienza interiorizzata che tocchi
l'intera sfera della musica:
- Il ritmo.
- La melodia.
- L'armonia.
- La forma.
- Lo stile.
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Questa nuova
esperienza musicale è offerta al piccolo pianista con
una dose infinita di pazienza, di tolleranza, di
passione per i bambini, di rispetto per la loro natura
e libertà interiore in modo da scegliere in ogni
momento l'esperienza più adatta, agendo con elasticità
e permettendo che esercitino la loro libertà
nell'ambito dei suoni e del pensiero, nell'arte e
nella vita.
